Dans la plus pure tradition Avignonesque, c’était un festival off, en marge du très sérieux Lyon capitale du www2012; une belle revanche après avoir été, en -27, la capitale des Gaules…

Donc nous étions trois comparses, le sociologue socialement en mouvement, le branché-débranché, et l’orphelin temporaire.

Bien que non préparé, ça fusait de partout. De la hauteur, nous en avons pris. Bien mieux qu’un débat présidentiel !!! Et pourtant, nous étions à jeun.. Le plus dur fut de découvrir, après notre table ronde, que tous les restaurants du coin étaient fermés. La seule solution était le casino, où Thierry a presque été rejeté parce qu’il n’avait pas sa carte d’identité, qui nous proposa trois sandwiches devant un autre public qui se moquait de prendre de la hauteur, et préférait jouer à la roulettes.

Et le pire, ce fût filmé… Deux fois une heure !

La première heure :

Et la deuxième !

 

Le thème était « ensemble ». Un sujet d’actualité dans le monde internet.

 

FCVW

La première fut organisée par le « federal consortium for virtual worlds« , une initiative qui structure l’usage des mondes virtuels par les différentes administrations américaines. Nous retrouvons là un schéma bien connu, le rôle de l’administration dans les nouvelles technologies, pas seulement en investissant, mais en devenant utilisatrice. Je ne le dirais jamais assez : une start-up a tout autant besoin de clients exigeants que d’argent du gouvernement.

La conférence du FCVW se tenait sur deux journées, son hashtag sur twitter étant #fcvw11 Malheureusement, l’une des journées était à cheval avec la deuxième conférence à Boston; il y a si peu de conférences intéressantes sur les mondes virtuels, c’est regrettable. On pouvait participer à la conférence en réel ou bien via un monde virtuel, au choix parmi les quatre plateformes retenues officiellement par le consortium. Le panel que j’ai monté était même proposé en réalité mixte. Il y avait tout le gratin des mondes virtuels aux US, avec un focus bien sûr militaire, mais pas seulement. Par exemple, la présentation du projet « Kensas to Cairo » qui montre comment SL a été utilisé pour connecter des étudiants en architecture dans les deux pays.

David Smith, le directeur de l’Innovation de Lockheed Martin, a présenté le « virtual world framework » mis en place par le DoD. En synthèse, un monde virtuel devrait:

• être scalable
• être distribué
• être sécurisé
• être open source
• être standard
• être future proof (bien que ce terme soit pas facile à définir)
• pouvoir supporter tout type de modèle économique

On comprend pourquoi Second Life n’a pas été retenu parmi les plateformes du fcvw !

Il faut noter aussi l’extraordinaire speech de MK Haley, de Carnaghie Mellon University. Entre autre, elle nous a projeté cette magnifique vidéo sur l’innovation, ou le paradigme du marshmallow. Je conseille d’écouter tout, mais surtout, j’ai éclaté de rire au vu du classement !

Je n’ai pas vu la présentation de Chris dede sur l’éducation, mais on peut en retrouver le dessin fait par botgirl pendant la conférence.

Dans tout ce qui se rapportait, de près ou de loin, au gouvernement 2.0, l’élément fort qui justifie les mondes virtuels est le « citizen engagement »; autrement dit, comment faire en sorte que les citoyens s’impliquent plus dans la politique. Beaucoup attendent des mondes virtuels, et surtout de leur côté « fun » pour atteindre cet objectif.

IED Boston

Cette conférence est une initiative régulière organisée par un groupe de passionnés de l’apprentissage immersif, le media grid. Elle se tenait sur trois journées, son hashtag étant #ied2011.

Originaire de Boston, ce groupe vient de créer son chapitre Européen, qui devrait organiser un IED en Europe vers le mois de décembre.

J’ai pu assister à des présentations d’apprentissage immersif dans ce qui se nomme aux US K-12, c’est à dire de la maternelle au baccalauréat. Beaucoup de vidéos, disponibles sur youtube, ont été montrées, avec à chaque fois la même caractéristiques: des gamins enthousiastes de se promener dans un monde virtuel, et d’apprendre en s’amusant.

Le rôle d’IED est très important: il consiste à fournir aux enseignants des outils leur permettant de réaliser des expériences plus ou moins immersives.

Parmi ces outils, il faut noter MiRTLE, un environnement permettant de faire de la réalité augmentée dans une salle de classe. Cet environnement utilise wonderland. On trouve ici une description d’usage de cet environnement dans une école de St Paul, Minnesota.

Cette vidéo montre un exemple d’usage de cet environnement.

D’une manière générale, les environnements opensource sont privilégiés. Wonderland, RealXtend, opensim sont les plus utilisés; VastPark est en cours d’investigation. Pour la même raison, Second Life est peu appréciée.

A Greenbush, dans le Kensas, un lab a été créé qui étudie toutes les formes immersives d’éducation, le Greenbush labs, qui porte entre autre le projet edusim3D.
Rosemary Talab et Rich White ont montré un usage intéressant de la plateforme dans une école rurale.

Et voici un exemple d’usage d’Edusim2D

En Europe, Pasi Mattila nous a montré une démonstration des outils qu’il met en place pour l’école du futur à Oula, en Finlande. Et surtout, Michael Gardner, de l’Université d’Essex, nous a présenté le projet Européen +Spaces, qui a pour objet d’engager les citoyens à participer à la vie politique au travers des mondes virtuels. Micheal a mis l’accent sur le rôle important du jeu de rôle dans cet engagement. Si seulement le maire de Paris avait écouté, et favorisé les riverains du forum des halles qui ont organisé le concours d’aménagement dans second life. Mais hélas, comme dit Billaut, nos élites politiques sont très autistes…

Synthèse

Les mondes virtuels sont bien vivants, et leurs usages commencent à faire leur preuves. Les freins sont en train de disparaître, avec entre autres l’arrivée de plugin dans les navigateurs, et bientôt des clients natifs webgl et html5, qui permettront de surfer sans téléchargement préalable.

La combinaison de la réalité augmentée et des mondes virtuels est en train de se faire.

Pour l’instant, les enseignants utilisent les mondes virtuels, mais pour faire des cours selon des formats traditionnels. La première étape semble être de voir comment les gamins (et les profs) s’approprient ces environnements. La réponse est claire : il leur faut cinq minutes pour comprendre les bases de la manipulation des avatars. En revanche, la remise en cause des méthodes pédagogiques n’est pas d’actualité. Il n’y a que très peu de « gamification » des cours, une des raisons étant le programme imposé par les états…

En revanche, tout comme pour fcvw, il y a une grande attente sur l’engagement des élèves via le monde virtuel. La brique qui manque, et qui est en cours de réflexion tant aux US qu’en Europe, est l’évaluation pédagogique de la méthode.

Dans le secteur éducatif, les mondes virtuels sont vraiment dans une phase pré opérationnelle.

 

Mon panel comportait trois orateurs, Mandy Salomon de l’Université de Swinburne, en Australie; Chris Moore le CIO de la ville d’Edmonton, et Claus Nehmzow le CEO de 3D avatar school à Hong-Kong.

Claus était à Hong-Kong, et intervenait virtuellement. Il a donc fallu mettre en oeuvre une réalité mixte, l’évènement était à la fois en physique, et dans un monde virtuel.

Il faut préciser tout de suite que la réalité mixte peut prendre plusieurs formes. Ce peut être tout simplement la vidéo de la conférence qui est projetée dans un monde virtuel, mais l’absence physique de Claus à Washington nous a forcé à choisir un autre chemin, plus difficile, celui de la duplication de la conférence en réel et inworld, chacun avec son avatar.

Comme Chris avait déjà une île dans Second Life, nous avons choisi cette plateforme.

Le gros problème à résoudre était le son. Il fallait que le son soit présent dans la salle de conférence, et in world. Seulement, comme le inworld était projeté sur les écrans, il fallait éviter un effet larsen dû au retour de ce son dans les microphones sur la table ronde. La solution retenue n’était pas simple: sur scène, nous étions dans SL mais avec le son fermé, nos voix étant capturées via le micro de scène, et retransmises à un avatar, remarquablement tenu par Keysh Gamor qui agissait comme cameraman, et qui retransmettait le son. Il a donc fallu que son avatar soit à chaque fois le plus proche possible de l’avatar de l’orateur.

Pour commencer, accueil par Chris dans l’île d’Edmonton. Chris nous raconte avec passion comment il a transformé les modes de management de la ville d’Edmonton avec l’usage d’Internet, entre autre de Second Life. Il y a même organisé des réunions de conseil municipal.

Puis c’est le tour de Mandy. Claus nous avait donné une bonne idée : plutôt que de projeter un power point, celui-ci est décomposé en panneaux, lesquels sont mis les uns à côté des autres. Les avatars peuvent naviguer dans la présentation chacun à son propre rythme. Mandy a raconté les expériences passionnantes d’usage des mondes virtuels en Australie, et comment surtout le NBN va contribuer, en fibrant le pays, à l’explosion de ces usages (@billaut-san va adorer).

Enfin, Claus nous présente l’apprentissage du mandarin via des scènes dans lesquels les étudiants sont plongés en immersion, comme par exemple être au coeur d’une énigme policière.

Tout s’est très bien passé; et j’en ai retenu quelques éléments :

• il y avait bien plus d’interactions inworld que dans la salle. Les avatars commentaient, se parlaient l’un l’autre et le stream des commentaires était, extrêmement riche, tout comme avec un twitter, mais qui serait enrichi de l’immersion, de la beauté des avatars, etc.
• Ce qui se passait inworld dynamisait la salle, et, je pense, a aidé à un peu plus d’interaction au moment des questions.
• Il n’y avait aucun conflit entre le inworld et la salle. Il est devenu clair pour moi que les deux sont parfaitement compatibles, même si pas forcément complémentaires.
• La méthodes des panneaux est bien plus riche qu’un panneau unique défilant le power point
• Finalement, tout ceci introduisait du fun, et quelque part aidait à faire comprendre le contenu très dense.

Une expérience très riche. Et je conseille de voir le contenu du vidéo stream (qui était reproduit dans plusieurs environnements) pour voir ou revoir la table ronde.

 

Nous sommes en 1994. Nous ne pouvons que constater à la fois le chemin parcouru, mais aussi le côté visionnaire de ce projet !

 

Sur le plan logistique, Courchevel était un lieu magique, même si un peu trop upper classe (il paraît qu’un chalet à Courchevel se vend, quand on en trouve, à plus de 50 millions d’euros…). Une belle salle de conférence, dont on peut regretter l’absence de prise électrique sur chaque siège, comme la plupart des salles par ailleurs. Bonne nourriture sympa dans de grands restaurants, tels le chalet de pierres, et dommage pour ceux qui sont partis tôt, ils ont raté la fondue de samedi soir.

Contrairement à l’habitude d’utiliser twitter dans les conférences, c’est evenium, une start-up française, qui a été utilisée pour partager entre les panélistes et la salle. Evenium est un twitter enrichi, qui fonctionne en circuit fermé, avec possibilité de twitter ou de poster sur facebook ou linkedin, mais malheureusement pas de faire venir dans la salle les tweets de l’extérieur. C’est un peu dommage car il y avait des choses intéressantes qui se disaient en dehors de la salle. Le hashtag (#IT4B) a été donné la veille de la conférence seulement, un peu trop tard.

Les orateurs venaient pour grande partie du monde de l’IT, mais aussi du monde de l’Internet. Le contraste était amusant entre les cravatés Pierre-Audoin Conseil ou le Cigref et les cool Kiala, Viadéo ou Allociné.

Le but était de prouver la valeur de l’informatique pour le business, mais on peux regretter que si peu de PDG soient présents. Il semble que les PDG commencent à comprendre l’importance de l’IT (peut-être dans 5 à 10 ans ils comprendront l’importance de l’Internet ?), mais en tout cas ils n’étaient pas nombreux (tout comme le ministre Eric Besson qui s’est désisté au dernier moment).

Quelques éléments intéressants : aux US, de plus en plus d’entreprises arrêtent d’équiper leurs salariés en informatique, leur donnent une somme mensuelle et charge à eux de s’acheter leur propre ordinateur ou bien leur portable. Cela se nomme « bring your own device« . Alain Bénichou, le PDG d’IBM France, a proposé au gouvernement un plan pour économiser 2 milliards d’euros; sera-t-il entendu ? Orange a lancé un vaste programme d’idées en interne qui a permis aux salariés d’exprimer plus de 100.000 idées. Et pour la première fois, j’ai été passionné par les problèmes de sécurité lors d’une séance où je me suis fait hacker sur mon portable ! J’ai appris que 15% des ordinateurs volés le sont pour leur données, qu’il n’est pas rare de trouver une fausse borne wifi dans les hotels, lors de conférences, et qu’une entreprise est morte parce qu’un faux réparateur a volé le disque dur du photocopieur qui contenait plusieurs années de documents scannés, ce qui a permis à la concurrence de sortir le même produit mais moins cher (ceci dit, comme le disait Barenton, « ce ne sont pas vos brevets qui vous protégeront de la concurrence, mais votre rapidité d’exécution). Il y eu des démos de devices sympathiques, comme le robot jazz de gostai, ou bien l’interface qui capte les ondes cérébrales d’Emotiv.

En synthèse, le monde de l’informatique devrait vraiment changer sa culture pour se mettre à celle de l’Internet, car de plus en plus les salariés changent leur méthode de travail, entre autre se mettent en réseau. Christophe Lambert, le DG d’Europacorp, a milité pour que l’industrie du contenu s’adapte au monde Internet, et ne joue pas le blocage possessif de son stock.

Finalement, un ensemble de conférences très contrasté entre les anciens de l’IT et les nouveaux de l’Internet, mais qui a été très passionnante du début jusqu’à ce que Dominique Wolton monopolise la parole pour nous démontrer à quel point il ne comprend rien au monde Internet… Dommage de terminer comme ça.

 

Voici les slides correspondantes.

 

Le programme était extraordinaire: douze conférences de midi à minuit, des conférenciers tous plus passionnants les uns que les autres, devant plus de 300 personnes qui ont joué le jeu, et sont restées jusqu’au bout !!!

Quel plaisir d’entendre Jean-Marc Lévy-Leblond nous parler, en introduction, des paradoxes actuels (par exemple, jamais la science n’a autant généré de connaissances nouvelles, et pourtant les fausses idées comme le créationisme sont très répandues..).

Puis Cédric Villani nous a fait partager son enthousiasme pour les mathématiques (le métier le plus intéressant, selon certains sondages).

Marc Lachieze-Rey nous a présenté avec brio les deux grandes théories que nous avons du mal à unifier, la théorie de la relativité, et la théorie quantique.

Stéphane Sarrade a remarquablement présenté les nouveaux outils de la chimie verte; au passage, j’ai appris que les femmes étaient plus sensibles au vin bouchonné que les hommes !

Bernard Dupré qui dirige l’observatoire du Pic du Midi, m’a fait froid dans le dos avec l’évolution du CO2 : la planète est vraiment en danger… Mais une conférence brillante.

Gérard Berry nous a présenté de superbes applications du numérique dans plusieurs domaine, dont le médical (ah, le coeur de l’enfant simulé après l’opération..).

Jean-Michel Courty a montré à quel point la mécanique quantique est utilisé au quotidien (enfin un conférencier qui évite de parler du paradoxe du chat…); et pourquoi c’est elle qui fait que l’on ne s’enfonce pas dans le sol.

Jean-Louis Fellous nous a fait une liste intéressante de satellites d’observation de la terre, et a confirmé le drame du CO2 (le niveau aujourd’hui est trois fois le maximum des 700.000 dernières années…).

Jean-Claude Ameisen a replacé Darwin dans le contexte historique de l’époque (Darwin a attendu longtemps avant de publier ses résultats, tout comme Galilée, d’ailleurs), une conférence d’une intelligence rare par un homme passionant.

Pascal Picq a réussi le chef d’oeuvre de montrer les analogies entre les formes sociales des singes, et les notres (les chimpanzés sont en réseau, les macaques sont en hiérarchie… Billaut tu vas aimer !); et quel plaisir de découvrir un paradoxe : Cro-Magnon et Neandertal ont co-existé ! Merci Pascal, tu es top.

Et, cerise sur le gateau, Michel Puech nous a fait un remarquable plaidoyer pour que nous reprenions la main, pour que nous arrêtions de nous soumettre au fatalisme, car il est temps de le faire !

Les vidéos seront bientôt disponibles sur le site du festival.

Et puis, quel bonheur de faire de l’observation astronomique le soir, avec de superbes téléscopes, et des jeunes totalement enthousiastes qui nous ont montré quelques objets du catalogue de Messier; le ciel profond dans un 620mm, c’est quelque chose !

Un immense merci à Bruno Monflier et à Roland Lehoucq pour avoir organisé ces évènements, qui continuent jusqu’à la fin de la semaine avec des ateliers à ne pas manquer. Et merci à Marie pour ses délicieux repas à la ferme des étoiles !

Voici ma modeste contribution.

 

Voici la donc les slides de cette intervention. Je les remercie de cette opportunité !

 

Le lien est : http://www.ndu.edu/irmc/fcvw/fcvw10/live.html

Twitter : http://www.twitter.com/fcvw

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Video streaming :